Délégation française: Mme LLOPIS Florence, Principale Mme OLLE Annie, professeur-documentaliste, responsable du projet Mme MAILLARD Estelle, conseillère d'orientation Mme BERD Mariette, professeur de lettres-occitan M.FAUTHOUX Rémy, professeur d'histoire-géographie
Les autres délégations: Pologne: 2 enseignants Portugal: 3 enseignants Roumanie: 2 enseignants et 1 élève Bulgarie: 2 enseignants et 3 élèves Turquie: 3 enseignants et 2 élèves
Le lycée Enzo Ferrari qui compte environ 1100 élèves et 120 enseignants dont une annexe sise à Gragnano accueille une partie des cours, compte différentes filières professionnelles: - la mécanique - l'électronique - l'infographie - les métiers de l'habillement et de la mode - les études sociales C'est un établissement aux locaux vétustes et dont les élèves appartiennent généralement à un milieu social défavorisé. La lutte contre le décrochage scolaire y est permanente car beaucoup d'élèves quittent le système scolaire sans formation ni diplôme, cédant à l'attrait de l'argent rapide et facile. Le Proviseur, Orsola Somma et l'équipe pédagogique dans son ensemble ont visiblement fait le maximum pour impliquer le plus grand nombre d'élèves dans l'organisation de l'accueil: poèmes, chants, défilés de mode, présentation en anglais de projets professionnels.
Visites d'entreprises locales: - fabrique traditionnelle de mozzarella - fabrique de pâtes haut de gamme à Gragnano Cette zone géographique et la Campanie en général sont très importantes dans le domaine de la production agro-alimentaire, source d'emploi primordiale.
Réunions de travail: Le point principal de cette première rencontre a été bien sûr la présentation des différents pays, régions et établissements. Chacun a également parlé des dispositifs existants pour lutter contre l'échec scolaire et le décrochage: les situations sont évidemment très différentes d'un pays à l'autre pour des raisons essentiellement socio-économiques. La France a proposé d'élaborer un questionnaire concernant: - l'élève et l'école - l'élève et ses difficultés - l'élève et son projet d'avenir Ce questionnaire traduit en anglais sera proposé aux élèves impliqués dans le projet avant la venue en France: les résultats seront comparés et pourront constituer une base de travail plus concrète pour la mise en place de dispositifs d'aide communs. Le même questionnaire proposé à nouveau en avril 2015 aux mêmes élèves constituera un élément important pour le bilan final, en Turquie, en mai 2015
Visites culturelles: - la villa Arianna à Castellammare - le centre historique de Naples