MEDAS
DU 04/05/2014 AU 09/05/2014
La délégation française:
4 enseignantes:
Maïté BURGIN, professeur d'espagnol
Cécile DESGRANGES, professeur de Lettres
Emilie DUROU, professeur de maths
Annie OLLE, professeur documentaliste, responsable du projet
6 élèves de 3e:
Clémentine BOHM
Lucile CASAMAJOR
Alexia DEMARS
Lauréna LAHER
Victoria MORIZET
Traïan MOSUT-FAUR
Les élèves ont été accueillis par des familles
Les autres délégations:
Bulgarie: 2 enseignantes et 2 élèves
Italie: 3 enseignantes et 2 élèves
Pologne: 2 enseignantes
Roumanie: 1 enseignante
Turquie: 3 enseignantes
DU 04/05/2014 AU 09/05/2014
La délégation française:
4 enseignantes:
Maïté BURGIN, professeur d'espagnol
Cécile DESGRANGES, professeur de Lettres
Emilie DUROU, professeur de maths
Annie OLLE, professeur documentaliste, responsable du projet
6 élèves de 3e:
Clémentine BOHM
Lucile CASAMAJOR
Alexia DEMARS
Lauréna LAHER
Victoria MORIZET
Traïan MOSUT-FAUR
Les élèves ont été accueillis par des familles
Les autres délégations:
Bulgarie: 2 enseignantes et 2 élèves
Italie: 3 enseignantes et 2 élèves
Pologne: 2 enseignantes
Roumanie: 1 enseignante
Turquie: 3 enseignantes
AGRUPAMENTO VERTICAL A BEIRA DOURO
"Agrupamento vertical" qui se traduit littéralement par "regroupement vertical" désigne des établissements scolaires qui accueillent des élèves de la maternelle jusqu'en 3e. "A Beira Douro" qui signifie "au bord du Douro" , correspond à la situation géographique de la commune de Medas qui se trouve à environ 20 kms en amont de Porto par voie fluviale.
Cet établissement compte environ 1000 élèves et 76 adultes, tous personnels confondus.
Environ une dizaine d'enseignants sont impliqués dans le projet européen dont Natividade Santos est la responsable.
Les élèves étrangers ont pu participer à plusieurs cours avec leurs camarades portugais dont un cours d'initiation à la voile sur le Douro. Nos élèves sont chargés de préparer un compte-rendu du voyage qui sera présenté au collège courant juin 2014.
REUNIONS DE TRAVAIL
- Présentation des travaux réalisés par les élèves de pays partenaires sur le décrochage scolaire
- Mise au point des prochaines activités à réaliser pour la prochaine rencontre: clips vidéo à terminer et à mettre sur le site, poèmes sur l'avenir et début de l'élaboration des plaquettes sur le projet
- le dossier intermédiaire à remplir pour fin juin: mise en commun des éléments à reporter
VISITE DE CINDOR A GONDOMAR
CINDOR est un Centre de Formation Professionnelle en orfèvrerie et horlogerie soutenu financièrement par l'industrie de ces secteurs très importants dans la région de Gondomar, spécialisé dans une activité traditionnelle très ancienne: confection de bijoux en filigrane d'argent et d'or. Dans ce centre se côtoient des élèves en formation mais aussi des adultes en stage de qualification.
VISITE DU CENTRE D'EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT
Destiné aussi bien aux scolaires de tous âges qu'à des groupes d'adultes, ce centre vise à sensibiliser les visiteurs à la protection de l'eau, de la terre et de l'environnement en général. Il s'agit aussi de réapprendre aux gens à cultiver la terre simplement, sans produits chimiques nocifs pour la nature et pour l'homme.
VISITE DE L'USINE TURBOGAS (enseignants uniquement)
Visite de Turbogás à Gondomar, source d'emplois importante pour une main d'oeuvre qualifiée.
VISITE DE L'UNIVERSITE DE PORTO DANS LE CADRE DES ACTIONS ERASMUS
Porto, 2e ville du Portugal avec près de 2 000 000 d'habitants, est la ville universitaire la plus importante du pays avec 32 000 étudiants répartis dans 14 facultés et 11 unités de recherche. 10% des étudiants sont étrangers (dont une partie dans le cadre d'Erasmus).
- présentation de l'Université et du programme Erasmus par 2 professeurs universitaires (Psychologie)
- deux témoignages d'étudiantes ERASMUS:
* une étudiante portugaise partie étudier plusieurs mois à l'Université de Cracovie, en Pologne: Franscisca Amorim a souligné l'importance de cette expérience en ce qui concerne les connaissances culturelles et humaines mais aussi pour la prise de conscience de la citoyenneté européenne
* Une étudiante roumaine titulaire d'une licence en psychologie obtenue à Bucarest, venue poursuivre ses études à l'Université de Porto et actuellement à Munich, en Allemagne, toujours dans le cadre d'Erasmus: elle souligne l'ouverture d'esprit apportée par ces échanges et voyages et l'enrichissement culturel.
VISITE DE PORTO
Visite guidée de l'Hôtel de Ville, de la Cathédrale et des vieux quartiers.
"Agrupamento vertical" qui se traduit littéralement par "regroupement vertical" désigne des établissements scolaires qui accueillent des élèves de la maternelle jusqu'en 3e. "A Beira Douro" qui signifie "au bord du Douro" , correspond à la situation géographique de la commune de Medas qui se trouve à environ 20 kms en amont de Porto par voie fluviale.
Cet établissement compte environ 1000 élèves et 76 adultes, tous personnels confondus.
Environ une dizaine d'enseignants sont impliqués dans le projet européen dont Natividade Santos est la responsable.
Les élèves étrangers ont pu participer à plusieurs cours avec leurs camarades portugais dont un cours d'initiation à la voile sur le Douro. Nos élèves sont chargés de préparer un compte-rendu du voyage qui sera présenté au collège courant juin 2014.
REUNIONS DE TRAVAIL
- Présentation des travaux réalisés par les élèves de pays partenaires sur le décrochage scolaire
- Mise au point des prochaines activités à réaliser pour la prochaine rencontre: clips vidéo à terminer et à mettre sur le site, poèmes sur l'avenir et début de l'élaboration des plaquettes sur le projet
- le dossier intermédiaire à remplir pour fin juin: mise en commun des éléments à reporter
VISITE DE CINDOR A GONDOMAR
CINDOR est un Centre de Formation Professionnelle en orfèvrerie et horlogerie soutenu financièrement par l'industrie de ces secteurs très importants dans la région de Gondomar, spécialisé dans une activité traditionnelle très ancienne: confection de bijoux en filigrane d'argent et d'or. Dans ce centre se côtoient des élèves en formation mais aussi des adultes en stage de qualification.
VISITE DU CENTRE D'EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT
Destiné aussi bien aux scolaires de tous âges qu'à des groupes d'adultes, ce centre vise à sensibiliser les visiteurs à la protection de l'eau, de la terre et de l'environnement en général. Il s'agit aussi de réapprendre aux gens à cultiver la terre simplement, sans produits chimiques nocifs pour la nature et pour l'homme.
VISITE DE L'USINE TURBOGAS (enseignants uniquement)
Visite de Turbogás à Gondomar, source d'emplois importante pour une main d'oeuvre qualifiée.
VISITE DE L'UNIVERSITE DE PORTO DANS LE CADRE DES ACTIONS ERASMUS
Porto, 2e ville du Portugal avec près de 2 000 000 d'habitants, est la ville universitaire la plus importante du pays avec 32 000 étudiants répartis dans 14 facultés et 11 unités de recherche. 10% des étudiants sont étrangers (dont une partie dans le cadre d'Erasmus).
- présentation de l'Université et du programme Erasmus par 2 professeurs universitaires (Psychologie)
- deux témoignages d'étudiantes ERASMUS:
* une étudiante portugaise partie étudier plusieurs mois à l'Université de Cracovie, en Pologne: Franscisca Amorim a souligné l'importance de cette expérience en ce qui concerne les connaissances culturelles et humaines mais aussi pour la prise de conscience de la citoyenneté européenne
* Une étudiante roumaine titulaire d'une licence en psychologie obtenue à Bucarest, venue poursuivre ses études à l'Université de Porto et actuellement à Munich, en Allemagne, toujours dans le cadre d'Erasmus: elle souligne l'ouverture d'esprit apportée par ces échanges et voyages et l'enrichissement culturel.
VISITE DE PORTO
Visite guidée de l'Hôtel de Ville, de la Cathédrale et des vieux quartiers.